生物学教学

• 教育教学研究 • 上一篇    下一篇

”生命系统的信息传递“的知识建构例举

  

  1. 江苏省无锡市辅仁高级中学214123
  • 出版日期:2017-07-08 发布日期:2017-07-28

  • Online:2017-07-08 Published:2017-07-28

摘要: 在高中生物学综合复习阶段,引导学生以生命系统的信息传递为线索,以问题为中心,借助典型例题对核心教学内容进行深度加工,重构知识体系,实现对所学知识的深度理解和灵活应用。

关键词: 生命系统, 信息传递, 知识建构, 深度加工, 高中生物学