生物学教学

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可视化思维工具在“生物的进化”教学中的运用

唐晓春   

  1. 江苏省南京师范大学附属扬子中学 210048
  • 出版日期:2017-06-08 发布日期:2017-06-27

  • Online:2017-06-08 Published:2017-06-27

摘要: 本文阐述以“生物的进化”一节为例,借助可视化思维工具(时间轴、流程图、分析图、故事板、鱼骨图和维恩图),促进学生思维认知发展的教学实践。

关键词: 生物的进化, 可视化, 思维认知, 工具运用