生物学教学

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基于“焦点智慧教室”的“动物运动的形式和能量供应”教学设计#br#

  

  1. ·1 江苏省南京市南化第二中学210048;2 江苏省南京化学工业园区教师发展中心210044
  • 出版日期:2017-12-08 发布日期:2017-12-08

  • Online:2017-12-08 Published:2017-12-08

摘要: 以“焦点智慧教室”互动教学系统为技术手段,应用信息技术进行新课导入、课堂讲解、思维可视化、即时性教学评价等教学环节的优化。

关键词: 焦点智慧教室, 动物运动的形式, 能量供应, 教学设计, 初中生物学