对高中生物学教学中三个疑问的分析#br#

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魏凤国

生物学教学 ›› 2017, Vol. 42 ›› Issue (11) : 76-77.

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对高中生物学教学中三个疑问的分析#br#

魏凤国

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本文对高中生物学教学中存在的一些疑问进行分析：包括对细胞分化普遍性特点的理解，低温对纺锤体的抑制机制以及PCR技术是否只能扩增序列已知的DNA分子等。

关键词

高中生物学 / 疑问 / 分析

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魏凤国. 对高中生物学教学中三个疑问的分析#br#[J]. 生物学教学, 2017, 42(11): 76-77

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