生物学教学

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数学推导在高中遗传学专题中的应用#br#

  

  1. 广东省佛山市顺德区教育发展中心528300
  • 出版日期:2017-11-08 发布日期:2017-11-11

  • Online:2017-11-08 Published:2017-11-11

摘要: 遗传学专题(尤其是伴性遗传)是高中生物学教学的难点之一。本文应用数学推导对伴性遗传男性和女性患病率存在差异进行解析,以突破常见的定性解析的不足,使学生充分地理解并掌握核心知识。

关键词: 伴性遗传, 基因频率, 基因型频率, 数学推导