生物学教学 ›› 2016, Vol. 41 ›› Issue (9): 43-44.

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“杂交育种与诱变育种”一节的教学设计

张冉   

  1. 辽宁省大连市第二十三中学 116031
  • 出版日期:2016-09-08 发布日期:2016-10-04

  • Online:2016-09-08 Published:2016-10-04

摘要: 本节教学中,以学案导学和问题(任务)驱动来实现水稻育种这一教学重点知识的传授,并同时达成提高学生信息获取和探究能力及让学生接受STS教育的教学目标。

关键词: 育种, 合作探究, 教学设计