“遗传漂变”教学拓展的生物学实例

生物学教学 ›› 2016, Vol. 41 ›› Issue (7): 69-70.

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“遗传漂变”教学拓展的生物学实例

吴志强

安徽省芜湖市第十二中学 241002

出版日期:2016-07-08 发布日期:2016-07-30

Online:2016-07-08 Published:2016-07-30

摘要/Abstract

摘要： 遗传漂变是种群遗传学中的核心概念，是理解进化过程和发展保护生物学的关键知识。在中学生物学教学中，以蓝虎、黑貘和杂色乌鸦这三种颜色变异的生物遗传漂变的实例，作为经典模型进行补充，可以改变抽象的表述方式，拓展生物学教学的作用。

吴志强. “遗传漂变”教学拓展的生物学实例[J]. 生物学教学, 2016, 41(7): 69-70.

WU Zhi-Qiang. [J]. , 2016, 41(7): 69-70.

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