生物学教学 ›› 2016, Vol. 41 ›› Issue (7): 12-13.
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尚艳霞1,张海军2
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摘要: 本文从典型例题、错因分析和解决方法入手,讨论生物学错题的有效整理,旨在引导学生学会错题的分类整理和应用,以达到查漏补缺,提升成绩的目的。
关键词: 生物学错题, 典型例题, 错因分析, 解决方法
尚艳霞, 张海军. 生物学错题的有效整理[J]. 生物学教学, 2016, 41(7): 12-13.
SHANG Yan-Xia, ZHANG Hai-Jun. [J]. , 2016, 41(7): 12-13.
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