生物学教学 ›› 2016, Vol. 41 ›› Issue (4): 14-15.

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发挥教材插图功能,提高课堂教学效率

池淮清   

  1. 福建省尤溪县第七中学 365100
  • 出版日期:2016-04-08 发布日期:2016-05-08

  • Online:2016-04-08 Published:2016-05-08

摘要: 本文例谈如何充分发挥生物学教材插图的功能:指导学生利用插图理解概念、解决问题、指导实践活动,培养学以致用的能力。

关键词: 高中生物学, 教材, 插图, 教学效率