对“渗透作用”实验的拓展

张晓伟

生物学教学 ›› 2016, Vol. 41 ›› Issue (3) : 49-49.

生物学教学 ›› 2016, Vol. 41 ›› Issue (3) : 49-49.
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对“渗透作用”实验的拓展

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为增强学生对“渗透作用”原理的认知,促进课堂教学的效果,本文从培养探究性思维的角度,对“渗透作用”实验进行了新的拓展。

关键词

渗透作用 / 实验拓展 / 探究性思维 / 培养

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张晓伟. 对“渗透作用”实验的拓展[J]. 生物学教学, 2016, 41(3): 49-49

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