生物学教学 ›› 2016, Vol. 41 ›› Issue (3): 31-33.

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“植物的有性生殖”(第一课时)的教学设计

周瑾   

  1. 江苏省南京市南航附属初级中学 210001
  • 出版日期:2016-03-08 发布日期:2016-04-01

  • Online:2016-03-08 Published:2016-04-01

摘要: 将教材的内容合理分解,根据学生的理解层次调整教学顺序,并设计探究活动让学生自主观察、讨论子房的结构与果实和种子的关系,培养学生的科学探究能力和自主学习的能力,促进学生科学素养的形成。

关键词: 有性生殖, 传粉受精, 发育, 教学设计