生物学教学 ›› 2016, Vol. 41 ›› Issue (3): 16-17.

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以学生为主体的初中生物学复习教学策略

王涛   

  1. 山东省淄博市淄川区磁村中学 255192
  • 出版日期:2016-03-08 发布日期:2016-04-01

  • Online:2016-03-08 Published:2016-04-01

摘要: 初三生物学复习时间短、任务重,本文以学生为主体,从课标解读、提高兴趣、构建网络、练习讲述、题目补充和知识应用诸方面阐述初中生物学复习的教学策略。

关键词: 初中生物学复习, 学生, 教学策略