创建有效的高三生物学复习课堂

生物学教学 ›› 2016, Vol. 41 ›› Issue (2): 9-11.

创建有效的高三生物学复习课堂

郑晓萍

浙江省温岭中学 317500

出版日期:2016-02-08 发布日期:2016-03-11

Online:2016-02-08 Published:2016-03-11

摘要/Abstract

摘要： 本文提出，准确地认识高考，明确复习的方向和要求；专业地理解教材，清楚复习的内容和任务；用心地了解学生，确定复习的起点和归宿。在全面考虑“高考-教材-学生”三要素的前提下，备好一类课、上好一节课、学好一个概念，创建有效的高三生物学复习课堂。

郑晓萍. 创建有效的高三生物学复习课堂[J]. 生物学教学, 2016, 41(2): 9-11.

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