| [1] |
苏锦权. 从定性到定量的“探究温度对酶活性的影响”实验教学设计[J]. 生物学教学, 2023, 48(1): 49-51. |
| [2] |
孙旭红 赵 玥 . “探究pH对酶活性影响”的探究实验设计[J]. 生物学教学, 2022, 47(2): 50-52. |
| [3] |
樊景新 李铭杰 张可真. 基于新课标探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用[J]. 生物学教学, 2022, 47(12): 17-19. |
| [4] |
孙 涛. “探究pH对过氧化氢酶活性影响”的实验设计与实践[J]. 生物学教学, 2022, 47(12): 59-60. |
| [5] |
柯文汇 . “探究温度对酶活性的影响”实验教学设计与实践[J]. 生物学教学, 2021, 46(6): 35-36. |
| [6] |
吴先亮 吴芝燕. 基于科学探究和模型构建的“环境因素对酶活性的影响”教学设计[J]. 生物学教学, 2021, 46(12): 46-47. |
| [7] |
熊有威. “酶的活性探究”相关实验中的科学性原则[J]. 生物学教学, 2021, 46(12): 48-48. |
| [8] |
孙 逊. “探究pH对过氧化氢酶活性的影响”实验的优化设计[J]. 生物学教学, 2021, 46(10): 51-52. |
| [9] |
陈加敏. 酶浓度和底物浓度对酶活性影响因素的教学探讨[J]. 生物学教学, 2020, 45(9): 78-80. |
| [10] |
柯德森. 基于问题导向式学习模式开展“酶的特性”设计性实验[J]. 生物学教学, 2020, 45(2): 42-44. |
| [11] |
朱 昊. 基于生物学核心素养的“探究影响酶活性的条件”实验教学设计[J]. 生物学教学, 2019, 44(12): 37-40. |
| [12] |
狄廷春. 应用土豆切片探究pH对酶活性影响的研究[J]. 生物学教学, 2018, 43(5): 42-42. |
| [13] |
沈唯军 时 晨 丁 婷 . 应用固定化α-淀粉酶探究温度对酶活性的影响[J]. 生物学教学, 2018, 43(3): 44-45. |
| [14] |
王永梅 张 锋 . “探究pH对酶活性影响”实验的拓展[J]. 生物学教学, 2018, 43(10): 37-38. |
| [15] |
胡静，刘颖，解凯彬. “温度对酵母菌过氧化氢酶活性影响”的实验探究[J]. 生物学教学, 2017, 42(3): 48-49. |
