生物学教学 ›› 2016, Vol. 41 ›› Issue (2): 51-53.
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郑丹1,林颖韬2,俞如旺1
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摘要: 摘要以2015年全国高考福建生物学卷第26题为例,在分析该题考查基本情况的基础上,从素材选择、情境创设、问题设计和命题表达诸角度探讨高考生物学实验探究题的命制策略。
关键词: 福建高考生物学卷, 实验探究, 题命题评析
郑丹, 林颖韬, 俞如旺. 2015年福建省高考生物学实验探究题命题评析[J]. 生物学教学, 2016, 41(2): 51-53.
ZHENG Dan, LIN Ying-Tao, YU Ru-Wang. [J]. , 2016, 41(2): 51-53.
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