生物学教学 ›› 2016, Vol. 41 ›› Issue (2): 49-51.

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2015年浙江省高考生物学试题评析及教学建议

朱满员   

  1. 浙江省海盐高级中学 314300
  • 出版日期:2016-02-08 发布日期:2016-03-11

  • Online:2016-02-08 Published:2016-03-11

摘要: 2015年浙江省高考生物学试题立足教材、突出主干,注重原创和实验探究,凸显对学生综合能力的考查。2016年高考复习教学中应该关注主干知识、核心概念,注重实验探究能力的培养和表达的规范性,追求有学科特点的教学。

关键词: 高考生物学试题, 评析, 建议