生物学教学 ›› 2016, Vol. 41 ›› Issue (11): 22-23.

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亲近经典文学培养生物学科素养

汤晓梅,邰玉韦   

  1. 1 江苏省金坛市华罗庚实验学校 213200;2 江苏省常州市北郊初级中学 213002
  • 出版日期:2016-11-08 发布日期:2016-12-09

  • Online:2016-11-08 Published:2016-12-09

摘要: 通过开展“读”经典植物、“问”经典植物、“种”经典植物、“认”经典植物和“编”经典植物图谱五个校本课程“从经典文学走向生物学”系列实践探究活动,满足学生成长的实际需要,提升生物学科素养。

关键词: 校本课程, 经典文学, 实践探究活动, 生物学科素养