生物学教学 ›› 2016, Vol. 41 ›› Issue (10): 56-58.
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袁龄, 傅茜, 李洁, 张婷, 崔鸿, 李娟*
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摘要: 本文以美国高考SAT生物学官方样题为例,分析了其试题特点及对我国高考生物学命题的启示,为我国生物学教学和高考改革提供参考。
关键词: SAT生物学, 考试特点, 高考改革
袁龄, 傅茜, 李洁, 张婷, 崔鸿, 李娟. 美国高考SAT生物学考试特点及启示[J]. 生物学教学, 2016, 41(10): 56-58.
YUAN Ling, FU Qian, LI Jie, ZHANG Ting, CUI Hong, LI Juan. [J]. , 2016, 41(10): 56-58.
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