义务教育生物学课程标准(2011年版)》“课程目标”的分析

胡晨阳, 张敏, 张蓉蓉, 付崇罗, 胡家会

生物学教学 ›› 2016, Vol. 41 ›› Issue (10) : 11-13.

生物学教学 ›› 2016, Vol. 41 ›› Issue (10) : 11-13.
国家课程标准与实验教材

义务教育生物学课程标准(2011年版)》“课程目标”的分析

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本文总结了2011年版义务教育《生物学课程标准》“课程目标”的几个主要特点:文字表述更加科学、简洁,提高了部分课程目标的要求和运用的灵活性,倡导新教育理论的运用,增加了生物科学的最新研究成果和发展趋势等内容。

关键词

义务教育生物学课程标准 / 课程目标 / 分析

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胡晨阳, 张敏, 张蓉蓉, . 义务教育生物学课程标准(2011年版)》“课程目标”的分析[J]. 生物学教学, 2016, 41(10): 11-13

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