生物学教学 ›› 2016, Vol. 41 ›› Issue (1): 68-68.

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肢体语言在高中生物学教学中的应用

毕婉嫦   

  1. 广东省广州市花都区新华中学 510800
  • 出版日期:2016-01-08 发布日期:2016-01-25

  • Online:2016-01-08 Published:2016-01-25

摘要: 肢体语言是以身体的动作或姿态表达意义的方式,能弥补有声语言和多媒体课件的先天不足。本文结合教学实践,介绍肢体语言在高中生物学课堂教学中的应用。

关键词: 肢体语言, 生物学教学, 应用