摘要： 植物生长素的发现过程历时长久，凝聚着许多科学家的智慧与劳动汗水，堪称生物科学研究的典范。教材因篇幅所限，对其研究过程的编排过于简略。本文对其研究思路进行了具体分析，对其蕴含的科学内涵与逻辑联系进行了深入发掘，并在此基础上提出了活动化教学设计建议。
摘要： 植物生长素的发现过程历时长久，凝聚着许多科学家的智慧与劳动汗水，堪称生物科学研究的典范。教材因篇幅所限，对其研究过程的编排过于简略。本文对其研究思路进行了具体分析，对其蕴含的科学内涵与逻辑联系进行了深入发掘，并在此基础上提出了活动化教学设计建议。
