生物学教学 ›› 2015, Vol. 40 ›› Issue (9): 39-40.

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美国生物学教材中“光合速率的影响因素”实验的评析

章君果1,张海银2   

  1. 1  广东省深圳市罗湖区翠园中学 518003; 2 广东省深圳市坪山新区教科研中心 518118
  • 出版日期:2015-09-08 发布日期:2015-09-20

  • Online:2015-09-08 Published:2015-09-20

摘要: 本文介绍了 Miller和Levine编著的美国《生物学》教材中“光合速率的影响因素”实验,从实验特色和能力培养方面进行了剖析,旨在为国内实验教学提供借鉴。

关键词: 美国生物学教材, 光合作用, 曲线分析, 模式构建