生物学教学 ›› 2015, Vol. 40 ›› Issue (9): 18-20.

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学案式教学在中学生物学学习过程评价中的应用

李淑梅纪秀娥   

  1. 河南省周口师范学院生命科学与农学学院 466001
  • 出版日期:2015-09-08 发布日期:2015-09-20

  • Online:2015-09-08 Published:2015-09-20

摘要: 本文总结了学案式教学的基本内容及在学习过程评价中的作用,论述了学案式教学模式在中学生物学探究学习活动评价和中学生物学重要概念学习活动评价中的应用,提出了应用学案评价学习过程应注意的问题。

关键词: 中学生物学教学, 学案式教学, 学习过程评价