“单细胞生物”一节的教学设计

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严天友

生物学教学 ›› 2015, Vol. 40 ›› Issue (8) : 27-28.

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生物学教学 ›› 2015, Vol. 40 ›› Issue (8) : 27-28.

“单细胞生物”一节的教学设计

严天友

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围绕“细胞”和“生物”两个概念展开教学，以草履虫为材料，采用列表比较和显微观察方法，让学生在已有知识基础上深入认识“单细胞生物”。

关键词

单细胞生物 / 草履虫 / 教学设计

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严天友. “单细胞生物”一节的教学设计[J]. 生物学教学, 2015, 40(8): 27-28

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