生物学教学 ›› 2015, Vol. 40 ›› Issue (7): 40-41.

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“血糖调节”一节的教学设计

姜中玉   

  1. 江苏省南京市金陵中学 210005
  • 出版日期:2015-07-08 发布日期:2015-07-28

  • Online:2015-07-08 Published:2015-07-28

摘要: 借助学生生活经历和糖尿病发现史,激发学生学习兴趣;依据生活实例提出问题,通过讨论、分析、自主建构、动手实验的方法学习胰岛素和胰高血糖素的作用、血糖调节过程及糖代谢异常疾病,让学生在掌握知识的同时,感受到知识与生活的密切联系。

关键词: 血糖调节, 胰岛素, 胰高血糖素, 教学设计