在感知体验中促进概念理解
&mdash;&mdash;以&ldquo;呼吸作用&rdquo;概念教学为例

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生物学教学 ›› 2015, Vol. 40 ›› Issue (7) : 32-33.

在感知体验中促进概念理解
——以“呼吸作用”概念教学为例

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{{article.zuoZheCn_L}}. {{article.title_cn}}[J]. {{journal.qiKanMingCheng_CN}}, 2015, 40(7): 32-33

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