生物学教学 ›› 2015, Vol. 40 ›› Issue (7): 28-30.
• 教育教学研究 • 上一篇 下一篇
于彦军
出版日期:
发布日期:
Online:
Published:
摘要: “孟德尔的豌豆杂交实验”中蕴含了许多数学思想,通过挖掘教材、整合资源,将学生已有的数学知识与函数、方程、归纳推理等数学方法应用于相关知识复习,培养学生的科学思维和知识应用能力。
关键词: 孟德尔, 豌豆杂交实验, 数学知识, 数学方法, 复习
于彦军. 数学思想在“孟德尔的豌豆杂交实验”复习中的应用[J]. 生物学教学, 2015, 40(7): 28-30.
YU Yan-Jun. [J]. , 2015, 40(7): 28-30.
0 / / 推荐
导出引用管理器 EndNote|Reference Manager|ProCite|BibTeX|RefWorks
链接本文: https://swxjx.ecnu.edu.cn/CN/
https://swxjx.ecnu.edu.cn/CN/Y2015/V40/I7/28