“人类对细菌和真菌的利用”（第一课时）的教学设计

生物学教学 ›› 2015, Vol. 40 ›› Issue (5): 43-45.

“人类对细菌和真菌的利用”（第一课时）的教学设计

王克林

甘肃省武威第十九中学 733000

出版日期:2015-05-08 发布日期:2015-05-19

Online:2015-05-08 Published:2015-05-19

摘要/Abstract

摘要： 基于主体性理念，以“细菌和真菌与食品制作”为教学内容，对教材的实验进行了适当改进。让学生更快看到实验现象，提高了课堂实验效率；拓展了实验内容并设置了演示对照实验，使学生增强对实验材料的认识，加深对探究实验中对照实验的进一步理解。

关键词: 主体性理念, 细菌和真菌, 食品制作, 教学设计

王克林. “人类对细菌和真菌的利用”（第一课时）的教学设计[J]. 生物学教学, 2015, 40(5): 43-45.

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