生物学教学 ›› 2015, Vol. 40 ›› Issue (4): 75-75.

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在生物学教学中培养学生记忆能力的有效途径

包翠敏   

  1. 上海市金苹果学校 201208
  • 出版日期:2015-04-08 发布日期:2015-04-16

  • Online:2015-04-08 Published:2015-04-16

摘要: 记忆力是学习过程中必不可少的一种能力,只有知识储备达到一定程度后才能有效地利用知识来分析问题和解决问题,并将所学的知识应用于生活实践中。信息储存的过程就是记忆的过程。本文总结了可以在生物学教学应用的提高学生记忆的方法。

关键词: 记忆力, 储存, 方法