| [1] |
黄海珍. 剖析教材插图及变式图，让深度学习真实发生[J]. 生物学教学, 2023, 48(3): 33-35. |
| [2] |
李康博, 魏朝明. 高中生物学教材关于毒品内容的修订及禁毒知识概述[J]. 生物学教学, 2023, 48(1): 87-89. |
| [3] |
游天下. 教材插图在初中科学复习教学中的运用[J]. 生物学教学, 2022, 47(10): 36-38. |
| [4] |
何孝祥 赵云龙 . “建模与模型”思维在学生探究实验与活动中的培养策略——以沪科版高中生物学必修教材为例[J]. 生物学教学, 2021, 46(9): 15-18. |
| [5] |
刘 丹. 人教版高中《生物技术与工程》教材对于培养工程思维的价值[J]. 生物学教学, 2021, 46(8): 9-12. |
| [6] |
陈雁庄 苏科庚. 人教版高中生物学新旧教材“细胞的基本结构”部分的比较分析[J]. 生物学教学, 2021, 46(8): 65-67. |
| [7] |
方伟奇. 五版高中生物学教材实验内容的比较与分析——以必修1《分子与细胞》模块为例[J]. 生物学教学, 2021, 46(7): 49-51. |
| [8] |
高师琴 孙 爱. 教材插图及其改编图在生物学教学中的应用[J]. 生物学教学, 2021, 46(6): 15-16. |
| [9] |
林隽伟 郑晓蕙. 中日高中生物学教材“免疫调节”部分的比较研究[J]. 生物学教学, 2021, 46(4): 11-14. |
| [10] |
侯雅文 李增娇. 高中生物学教材中的中华文化元素比较研究[J]. 生物学教学, 2021, 46(3): 16-19. |
| [11] |
吴 洁. 人教版高中生物学新教材必修1《分子与细胞》插图分析[J]. 生物学教学, 2021, 46(3): 67-68. |
| [12] |
王任翔. 对人教版“分子与细胞”教材中一些与“内膜系统”相关内容的思考及教学建议[J]. 生物学教学, 2021, 46(3): 78-79. |
| [13] |
陈雁庄 苏科庚. 人教版高中生物学新旧教材“免疫调节”部分的比较分析[J]. 生物学教学, 2021, 46(2): 70-72. |
| [14] |
李竹青. 沪科版高中生物学教材“课前活动”栏目分析[J]. 生物学教学, 2021, 46(12): 14-15. |
| [15] |
王 瑞 刘清锋. 人教版高中生物学教材跨学科教学内容分析及教育启示——基于NVivo的质性研究[J]. 生物学教学, 2021, 46(11): 18-21. |
