生物学教学 ›› 2015, Vol. 40 ›› Issue (11): 12-13.

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在高中生物学课堂中实践体验式教学

吕宇良   

  1. 浙江省东阳中学 322100
  • 出版日期:2015-11-08 发布日期:2015-11-24

  • Online:2015-11-08 Published:2015-11-24

摘要: 本文从情境体验、过程体验、共享体验和成就体验四个方面,阐述了在高中生物学课堂中通过体验式教学激发学生学习的兴趣,从而实现课堂教学最优化的实践与体会。

关键词: 高中生物学课堂, 体验式教学, 实践体会