生物学教学 ›› 2014, Vol. 39 ›› Issue (9): 49-50.

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“分离以尿素为氮源的微生物”的实验教学

刘怡   

  1. 浙江省宁波外国语学校315121
  • 出版日期:2014-09-08 发布日期:2014-09-10

  • Online:2014-09-08 Published:2014-09-10

摘要: 从生产实际和日常生活中的现象引入,通过问题探究、讨论交流、教师演示实验、学生分组实验、分析与讨论等环节层层深入,引导学生在实验活动中自主构建新知识,学会涂布分离微生物的方法。

关键词: 脲酶, 微生物, 涂布分离法, 实验教学