生物学教学 ›› 2014, Vol. 39 ›› Issue (9): 4-6.

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中学生物学探究性活动教学策略的研究

朱克让   

  1. 河南省禹州市基础教育教学研究室 461670
  • 出版日期:2014-09-08 发布日期:2014-09-10

  • Online:2014-09-08 Published:2014-09-10

摘要: 探究性活动教学组织的成功与否是生物学教学成败的关键。本文从提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流诸方面,就探究性活动的一般程序提出相应的教学策略。

关键词: 中学生物学, 探究性活动, 教学策略