&ldquo;人体泌尿系统的组成&rdquo;的教学策略

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生物学教学 ›› 2014, Vol. 39 ›› Issue (8) : 15-16.

“人体泌尿系统的组成”的教学策略

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针对本节教学中常常会出现“导课俗”、见不到肾功能、想不到书中出“错”、看不清和记不住肾单位的结构等问题，联系教学内容，提出了标语导课、增改实验、角色互换、自制教具、点名游戏等教学策略。

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吴红权. “人体泌尿系统的组成”的教学策略[J]. 生物学教学, 2014, 39(8): 15-16

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