生物学教学 ›› 2014, Vol. 39 ›› Issue (7): 28-29.

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参与式教学在“减数分裂”教学中的应用

严洁   

  1. 西藏自治区拉萨市第四高级中学 850000
  • 出版日期:2014-07-08 发布日期:2014-08-26

  • Online:2014-07-08 Published:2014-08-26

摘要: 本文以“减数分裂”教学为例,通过利用参与式教学法,把复杂难懂的知识形象化、简单化,在激发学生学习兴趣的同时,让学生更好地掌握知识。

关键词: 减数分裂, 参与式教学法, 应用