| [1] |
苏锦权. 从定性到定量的“探究温度对酶活性的影响”实验教学设计[J]. 生物学教学, 2023, 48(1): 49-51. |
| [2] |
杨 晓. 探究pH对过氧化氢酶活性影响的实验设计与实践[J]. 生物学教学, 2022, 47(9): 55-56. |
| [3] |
王 颖 张志祥 董路遥 陈文荣, . 基于光电比色法探究pH对过氧化氢酶活性的影响[J]. 生物学教学, 2022, 47(6): 58-61. |
| [4] |
孙旭红 赵 玥 . “探究pH对酶活性影响”的探究实验设计[J]. 生物学教学, 2022, 47(2): 50-52. |
| [5] |
孙 涛. “探究pH对过氧化氢酶活性影响”的实验设计与实践[J]. 生物学教学, 2022, 47(12): 59-60. |
| [6] |
许刚强 熊 鹰 敖永权. 利用气泡柱法探究pH对过氧化氢酶活性影响的实验教学设计[J]. 生物学教学, 2021, 46(8): 45-46. |
| [7] |
柯文汇 . “探究温度对酶活性的影响”实验教学设计与实践[J]. 生物学教学, 2021, 46(6): 35-36. |
| [8] |
吴先亮 吴芝燕. 基于科学探究和模型构建的“环境因素对酶活性的影响”教学设计[J]. 生物学教学, 2021, 46(12): 46-47. |
| [9] |
熊有威. “酶的活性探究”相关实验中的科学性原则[J]. 生物学教学, 2021, 46(12): 48-48. |
| [10] |
孙 逊. “探究pH对过氧化氢酶活性的影响”实验的优化设计[J]. 生物学教学, 2021, 46(10): 51-52. |
| [11] |
陈加敏. 酶浓度和底物浓度对酶活性影响因素的教学探讨[J]. 生物学教学, 2020, 45(9): 78-80. |
| [12] |
汪祝兵. 用两套实验装置设计“pH对过氧化氢酶的影响”实验[J]. 生物学教学, 2020, 45(3): 41-42. |
| [13] |
潘子康 胡丽莉. 螺旋藻的化学成分、生物学活性和应用范围的研究概述[J]. 生物学教学, 2020, 45(2): 2-3. |
| [14] |
刘会元. 用“活性”“适应”和“事实”增添生物学教学文化底蕴[J]. 生物学教学, 2020, 45(2): 71-72. |
| [15] |
吴 苹 陈 芳 . 鱼腥草提取物抗炎及抗氧化作用研究概述[J]. 生物学教学, 2020, 45(10): 4-6. |
