生物学教学 ›› 2014, Vol. 39 ›› Issue (2): 34-36.

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探究“绿叶中色素的提取和分离的影响因素”的教学设计

常耘   

  1. 河南省平顶山市第一中学 467000
  • 出版日期:2014-02-08 发布日期:2014-02-26

  • Online:2014-02-08 Published:2014-02-26

摘要: 以教材的验证实验为基础,指导学生设计探究实验,找出变量,做出假设,并组织学生按照设计方案进行实验,观察实验结果,推出结论,进行实验反思。

关键词: 色素, 提取和分离, 探究实验