生物学教学 ›› 2014, Vol. 39 ›› Issue (2): 16-17.

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高三生物学复习课的有效教学策略

李颖俊   

  1. 江西省赣州市宁都中学 342800
  • 出版日期:2014-02-08 发布日期:2014-02-26

  • Online:2014-02-08 Published:2014-02-26

摘要: 本文总结了在高三生物学复习课中以问题串引导学生夯实基础和构建知识网络,以高考题的变式训练来突破考点,以提炼技法引领学生主动学习的有效复习策略。

关键词: 高三生物学复习课, 有效教学, 策略