生物学教学 ›› 2014, Vol. 39 ›› Issue (2): 11-13.

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生物学新教师的专业成长

邓久波   

  1. 广东省汕尾市华南师范大学附属中学汕尾学校 516600
  • 出版日期:2014-02-08 发布日期:2014-02-26

  • Online:2014-02-08 Published:2014-02-26

摘要: 结合工作经历,论述了刚踏入教坛的新教师在较短的时间内,用科学、实用的方法扎实地推进教学、教研工作,促进专业成长之道。

关键词: 生物学, 新教师, 专业成长