生物学教学 ›› 2014, Vol. 39 ›› Issue (12): 18-19.

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高中生物学“少教多学”教学模式初探

丁晶   

  1. 河北省保定外国语学校 071000
  • 出版日期:2014-12-08 发布日期:2014-12-31

  • Online:2014-12-08 Published:2014-12-31

摘要: 本文结合高中生物学教学实践,就如何采用“少教多学”教学模式来挖掘学生潜力、打造高效课堂、提升探究能力几方面进行了总结。

关键词: 高中生物学教学, 少教多学, 教学模式