生物学教学 ›› 2014, Vol. 39 ›› Issue (1): 29-31.

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“基因指导蛋白质的合成”一节的问题链教学设计

施桂丽   

  1. 江苏省滨海县明达中学 224500
  • 出版日期:2014-01-08 发布日期:2014-02-25

  • Online:2014-01-08 Published:2014-02-25

摘要: 本节内容涉及细胞内微观的、不可见的动态生命过程,其中需要学生理解的内容较多。教学过程中,根据学生理解误区和认知规律,设置一系列问题链,引导学生思考,取得了较好的教学效果。

关键词: 基因, 蛋白质, 模拟动画, 教学设计