生物学教学 ›› 2014, Vol. 39 ›› Issue (1): 17-18.

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如何开展初中生物学概念教学

柳俊霞1,曲娟2   

  1. 吉林省蛟河市第十中学 132500
  • 出版日期:2014-01-08 发布日期:2014-02-25

  • Online:2014-01-08 Published:2014-02-25

摘要: 本文从创设情境、演示实验、利用对比和构建概念图四个方面论述如何开展初中生物学概念教学。

关键词: 概念教学, 情境, 演示, 对比, 概念图