生物学教学 ›› 2013, Vol. 38 ›› Issue (8): 23-24.
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张浩
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摘要: 基于“学习者共同体”教学理论,对“植物新陈代谢”专题复习进行了实践探索。
关键词: 学习者共同体, 植物新陈代谢, 复习课教学
. 基于“学习者共同体”理论的复习课教学实践[J]. 生物学教学, 2013, 38(8): 23-24.
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