生物学教学 ›› 2013, Vol. 38 ›› Issue (6): 63-64.
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茆其飞
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摘要： 本文从生物学角度介绍了误差的概念、常见类型、主要来源和避免途径。
关键词: 误差, 主要来源, 避免途径
. 谈谈误差及其避免途径[J]. 生物学教学, 2013, 38(6): 63-64.
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