生物学教学 ›› 2013, Vol. 38 ›› Issue (6): 26-27.

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“学生创作笔记”的复习尝试

邓艳梅   

  1. 广东省东莞市东城初级中学 523120
  • 出版日期:2013-06-08 发布日期:2013-07-11

  • Online:2013-06-08 Published:2013-07-11

摘要: 本文以贴近现代学生生活实际为出发点,通过初中生物学教学实践,就如何提高复习阶段效率,提出了“学生创作笔记”这种基于建构理论的复习方式。

关键词: 初中生物学教学, 学生创作笔记, 复习方式