结合美国主流教材浅谈对学生阅读能力的培养策略

生物学教学 ›› 2013, Vol. 38 ›› Issue (2): 12-13.

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结合美国主流教材浅谈对学生阅读能力的培养策略

彭玲

湖南湘潭湘钢一中 411101

出版日期:2013-02-08 发布日期:2013-02-27

Online:2013-02-08 Published:2013-02-27

摘要/Abstract

摘要： 本文结合美国主流教材从略读、提出问题和确认中心思想三个方面，浅谈学生阅读能力的培养策略。

. 结合美国主流教材浅谈对学生阅读能力的培养策略[J]. 生物学教学, 2013, 38(2): 12-13.

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