生物学教学 ›› 2013, Vol. 38 ›› Issue (12): 9-10.

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在“能量之源——光与光合作用”一节教学中渗透博雅教育

苏育才   

  1. 福建省安溪县俊民中学 362411
  • 出版日期:2013-12-08 发布日期:2013-12-10

  • Online:2013-12-08 Published:2013-12-10

摘要: 博雅教育是一种基于大知识观的教育理念,注重培养具有广博的知识体系和优雅个性品质的“完整的人”。本文以“光与光合作用”一课为例,对中学生物学教学中如何通过学科融合开拓视野等策略渗透博雅教育的理念进行了探讨。

关键词: 生物学教学, 博雅教育, 光合作用