生物学教学 ›› 2013, Vol. 38 ›› Issue (12): 22-24.

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例谈支架式教学在生物学教学中的应用

杨玲   

  1. 苏州大学,江苏省无锡市清名桥中学 214023
  • 出版日期:2013-12-08 发布日期:2013-12-10

  • Online:2013-12-08 Published:2013-12-10

摘要: 在生物学教学中应用支架式教学法,通过创新设计教学环节,在学生的现有知识水平和学习目标之间建立一种帮助学生理解的支架,然后在这种支架的支持下,帮助学生掌握、建构和内化所学的生物学知识,最后再逐步撤除支架,让学生独立完成对学习的自我调节。

关键词: 生物学教学, 支架式教学, 创设支架, 学习目标