生物学教学 ›› 2013, Vol. 38 ›› Issue (12): 11-13.

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韩国初中《中学科学》教材“学习栏目”编写特点

叶丽英   

  1. 江苏省常熟市尚湖高级中学 215500
  • 出版日期:2013-12-08 发布日期:2013-12-10

  • Online:2013-12-08 Published:2013-12-10

摘要: 本文简述了韩国初中《中学科学》教材编写的特点,以“我们身体如何消化食物”一节为例介绍其“学习栏目”特色,并与人教版初中生物学教材的相关内容和栏目作一比较。

关键词: 韩国, 中学科学, 生物学部分, 学习栏目, 特点