生物学教学 ›› 2013, Vol. 38 ›› Issue (11): 18-19.

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“望、闻、问、切”在植物学野外实习导入中的应用

刘畅1,李易衡2,黄乐乐1,包阿如汗1,王健1   

  1. 1 华东师范大学生命科学学院上海200241; 2  江苏省徐州市第一中学221002
  • 出版日期:2013-11-08 发布日期:2013-12-08

  • Online:2013-11-08 Published:2013-12-08

摘要: 借用“望、闻、问、切”方法来辨别浙江西天目山的植物,作为植物学野外实习的导入方式,可以充分调动学生的感官去识别植物,培养学生对植物分类学的兴趣和主动学习精神,也有助于通过野外实习锻炼学生的基本科研能力,对高校植物学实习及中学生校园植物识别均有参考价值。

关键词: 西天目山, 植物学野外实习, 导入